Positionspapier zur primärqualifizierenden hochschulischen Pflegeausbildung

Verschiedene Akteure aus dem Pflegebereich haben ein zur primärqualifizierenden hochschulischen Pflegeausbildung in Sachsen veröffentlicht.

Primärqualifizierende hochschulische Pflegeausbildung:Mangelnde der Praxisanleitung sowie fehlende Vergütung der Studierenden. Mit der Einführung eines primärqualifizierenden Pflegestudiums schließt sich Sachsen der Empfehlung des Wissenschaftsrates und der Hochschulrektorenkonferenz an, für einen Teil der in den Gesundheitsfachberufen Tätigen eine akademische Primärqualifizierung zu ermöglichen. […]

Quelle: Evangelische Hochschule Dresden – University of Applied Sciences for Social Work, Education and Nursing (PDF, 361KB)

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